Kinder für die Zukunft stärken - das machen wir doch immer schon! Für pädagogische Fach- und Lehrkräfte ist der Blick auf die Zukunft von Kindern ein Bestandteil ihrer Arbeit. Doch vor dem Hintergrund aktueller Herausforderungen und Entwicklungen wie der Digitalisierung, Energiefragen und dem Klimawandel wird das Thema Zukunftskompetenzen in der Gesellschaft und insbesondere im Bildungsbereich zunehmend diskutiert: Welche Kompetenzen brauchen Kinder zukünftig, um die Welt aktiv mitgestalten zu können und sich selbst sicher und kompetent zu fühlen? Und wie können Pädagog: innen sie gut dabei begleiten? An diesem Fachtag erfährst du, was Zukunftskompetenzen sind und wie du mit guter früher MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung dazu beitragen kannst. Du wirst durch praxisnahe Beispiele und Ideen angeregt, das Thema in den Alltag zu tragen und damit selbst sofort loszulegen.

In der Veranstaltung
•            erfährst du, welche Megatrends und Kompetenzen für die Zukunft aktuell diskutiert werden
•            erfährst du, wie gute frühe MINT-Bildung zur Ausbildung von Zukunftskompetenzen beiträgt
•            erhältst du Impulse, wie du Kinder bei der Entwicklung von Zukunftskompetenzen unterstützen kannst
•            tauschst du dich mit anderen pädagogischen Fach- und Lehrkräften über eure Zukunftsbilder, Gedanken und Ideen aus
•            bekommst du die Gelegenheit, deine Zukunftskompetenzen auszuprobieren
•            erhältst du kostenfrei pädagogisches Material mit Tipps für die Praxis

Ziele der Veranstaltung
•            Die Teilnehmenden bekommen einen Einblick in verschiedene Zukunftsszenarien und Megatrends
•            Die Teilnehmenden kennen Zukunftskompetenzen und deren Bezüge zur Pädagogik
•            Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick, wie MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung mit Zukunftskompetenzen zusammenhängt
•            Die Teilnehmenden sehen sich als aktive Gestalterinnen und Gestalter ihrer Zukunft und der der Kinder
•            Die Teilnehmenden lernen erste Umsetzungsideen für die Kita, den Hort und die Grundschule kennen und sind motiviert, erste Ideen aus dem Workshop in ihrer Praxis umzusetzen und so die Kinder bei der Entwicklung von Zukunftskompetenzen zu unterstützen

Workshop1: Umgang mit Dilemmata – Philosophieren als Lösungsstrategie (!?)
Die Welt ist voller Herausforderungen, die uns manchmal in Spannungen und Dilemmata führen. Wie gehen wir damit um, wenn es keine eindeutige Lösung gibt? Wie lernen wir, andere Perspektiven zu erkennen und mit ihnen umzugehen? In diesem Workshop probieren wir in Gruppen verschiedene Methoden des Philosophierens aus, die auch mit Kindern im Alltag umgesetzt werden können. Anhand dieser Erfahrungen überlegen wir, wie diese Methoden Kinder für die Zukunft stärken können und wie die Umsetzung im Einrichtungsalltag gelingen kann.

Workshop2: Gemeinsam etwas Neues schaffen
Verstehen und Gestalten macht uns zukunftsfähig, wir können so Probleme lösen und Neues schaffen. In diesem Workshop tüfteln wir praxisnah an konkreten und kreativen Lösungen anhand einzelner MINT-Praxisaufgaben, die sich an den vorgestellten Megatrends orientieren. An Tischinseln kann hierbei gemeinsam mit verschiedensten Alltagsmaterialien das „Neue Schaffen“ ausprobiert werden.